dinsdag 3 februari 2009
Ding 23 De finish gehaald
Het was inderdaad een intensieve periode waarbij ik veel tijd heb besteed aan de ontdekkingsreis van de 23 Dingen. Het was erg leerzaam en ook leuk om hiermee bezig te zijn, voor mij vaak tot in de nachtelijke uurtjes. Ik heb het zo op mijn eigen manier en tempo gedaan. Door ermee te spelen en veel te lezen zie je tal van mogelijkheden om deze Dingen ook toe te passen in de bibliotheek.
We zullen kritisch moeten bekijken wat we ook echt gaan gebruiken.
De tijd zal het leren en ik weet zeker dat nog meer Dingen zullen gaan volgen. De ontwikkelingen staan niet stil,en wij moeten op de hoogte blijven.
Op het evaluatieformulier heb ik uitgebreid de punten beschreven waarom werd gevraagd.
Met deze cursus hebben we met elkaar een mooie start gemaakt om mee te kunnen gaan in de ontwikkelingen naar de Bibliotheek van de Toekomst.
Coaches bedankt voor de begeleiding!maandag 2 februari 2009
Ding 22 Bibliotheek 2.0 en de toekomst van de bibliotheken
Foto- Tim O`Reilly Bibliotheek 2.0 en absoluut vertrouwen.
De genoemde artikelen over Bibliotheek 2.0 gelezen. Boeiend om te lezen en nu ook allemaal duidelijk. Wat een mogelijkheden, dit kan eindeloos doorgaan...... In deze cursus heel veel geleerd en vooral overtuigd van de mogelijkheden die we in de bibliotheek kunnen gebruiken. Web 2.0 het kennisnetwerk voor en door kenniswerkers door middel van handige tools zoals wiki's, blogs, bookmarking nu binnen handbereik van ons en na deze cursus, een aansporing om daarmee te gaan beginnen. De vraag die ik me wel stel is hoe gaan we hiermee om, wat doen we wel, wat niet, hoe houd je dit allemaal bij kwa informatie! Gaat ons werk bestaan uit steeds meer achter de computer zitten om informatie te delen-zoeken-contacten te leggen. Het oog in oog contact met de klant moet niet vergeten worden toch!
De essentiele punten uit de artikelen van Andersen, Stephens en Riemer/ Orient Express, deelnemer 23 dingen gelezen, ze waren zo mooi samengevat. Een korte reactie heb ik ook bij haar achter gelaten.
Ik was onder de indruk van het artikel van Kees Hamann, het Bibliotheek 2.0-manifest. Hij raakt wel de essentie en verwoord dit mooi met zijn 16 punten in ik vorm. Als bibliotheek/ik krijg je namelijk de kans om voor de totale bevolking en niet alleen voor de actieve leners/lezers het informatiecentrum te worden. En als kenniswerker/professional moet je je ook verantwoordelijk en betrokken voelen om nieuwe mogelijkheden te benutten en de informatie te verbeteren.
Met nieuwe digitale toepassingen kunnen we meer doelgroepen bereiken.
Een leuk idee is ook om een groep Jeugdbibliotheek te maken, waar kinderen lid van kunnen worden. Zij worden op de hoogte gehouden, zij kunnen zelf reacties plaatsen en actief deelnemen aan platforms, ideetjes inbrengen enz.
Natuurlijk ben ik lid geworden van de Nederlandse Bibliotheek 2.0 Ning community. Na deze curus een must.
De genoemde artikelen over Bibliotheek 2.0 gelezen. Boeiend om te lezen en nu ook allemaal duidelijk. Wat een mogelijkheden, dit kan eindeloos doorgaan...... In deze cursus heel veel geleerd en vooral overtuigd van de mogelijkheden die we in de bibliotheek kunnen gebruiken. Web 2.0 het kennisnetwerk voor en door kenniswerkers door middel van handige tools zoals wiki's, blogs, bookmarking nu binnen handbereik van ons en na deze cursus, een aansporing om daarmee te gaan beginnen. De vraag die ik me wel stel is hoe gaan we hiermee om, wat doen we wel, wat niet, hoe houd je dit allemaal bij kwa informatie! Gaat ons werk bestaan uit steeds meer achter de computer zitten om informatie te delen-zoeken-contacten te leggen. Het oog in oog contact met de klant moet niet vergeten worden toch!
De essentiele punten uit de artikelen van Andersen, Stephens en Riemer/ Orient Express, deelnemer 23 dingen gelezen, ze waren zo mooi samengevat. Een korte reactie heb ik ook bij haar achter gelaten.
Ik was onder de indruk van het artikel van Kees Hamann, het Bibliotheek 2.0-manifest. Hij raakt wel de essentie en verwoord dit mooi met zijn 16 punten in ik vorm. Als bibliotheek/ik krijg je namelijk de kans om voor de totale bevolking en niet alleen voor de actieve leners/lezers het informatiecentrum te worden. En als kenniswerker/professional moet je je ook verantwoordelijk en betrokken voelen om nieuwe mogelijkheden te benutten en de informatie te verbeteren.
Met nieuwe digitale toepassingen kunnen we meer doelgroepen bereiken.
Een leuk idee is ook om een groep Jeugdbibliotheek te maken, waar kinderen lid van kunnen worden. Zij worden op de hoogte gehouden, zij kunnen zelf reacties plaatsen en actief deelnemen aan platforms, ideetjes inbrengen enz.
Natuurlijk ben ik lid geworden van de Nederlandse Bibliotheek 2.0 Ning community. Na deze curus een must.
dinsdag 27 januari 2009
Ding 21 Aquabrowser My Discoveries en andere..
De catalogus van de Ann Arbor District Library uitgebreid bekeken. Inderdaad een erg vooruitstrevende bibliotheek op het gebied van Web 2.0. Ik ben gaan kijken naar het boek: Dewy: a small -town library cat who touched the world/Vicky Myron.
Laat hier nu toevallig helemaal geen tags bijstaan!. Ik kon wel commentaar toevoegen op de cataloguskaart. Bij deze toegevoegd: a must to read for librarians. Grappig zo'n oud uitziend cataloguskaartje.Het doet me weer denken aan die rijen catalogusbakken waar je vroeger!! in stond te snuffelen. Maar geweldig is het wel dat gebruikers nu zo actief mee kunnen werken om de catalogus toegankelijk te maken door tags, commentaren, recensies toe te voegen enz. . Uit onverwachte hoek worden tags toegevoegd, het maakt het spannend om iets op te zoeken. Wat is het resultaat? Nadeel is misschien dat je beland in een zo groot aanbod dat je afgeleid wordt van je zoekopdracht!
En wat kun je niet allemaal delen met elkaar en al die leuke samengestelde lijstjes.
Vervolgens op WorldCat van OCLC gekeken en me aangemeld. Ik wil wel eens kijken hoe het boek: Dewy: a small-town library cat ... in de catalogus vermeld staat en waar het te leen is. Het boek kom ik tegen in 2 talen, engels en pools. En ik kan het overal lenen in de wereld, de kilometers staan vermeld maar helaas Bibliotheek Hilversum kom ik niet tegen. Ik kan vragen stellen, ik geef er zelf een tag aan en......ik beland in een verrassende zoektocht wat ik allemaal nog meer kan doen, beoordelingen geven, tags, rss feeds maken, alles op eigen lijstjes zetten. Het is geweldig.
En laat ik nu ineens het boek Nieuwbouw openbare leeszaal en bibliotheek Hilversum 1928 (tsja waar beland je toch opeens) op het lijstje Things to check Out van Jboerebach tegenkomen!
Ding 21 was weer een zeer interessante ontdekkingsreis.
maandag 19 januari 2009
Ding 20 Muziek online beluisteren
Met veel interesse de informatie gelezen, overal rondgekeken en de ontdekoefeningen gedaan. Daarna een persoonlijk account aangemaakt bij http://www.last.fm/. Wat een geweldig netwerk rondom populaire muziek. Artiesten beluisteren, attent gemaakt worden op artiesten die soortgelijke muziek maken, informatie, recensies, aangekondigde optredens, video's van You Tube bekeken en vooral heel veel luisteren naar muziek. Wie luisteren ook hiernaar, hoeveel wordt er naar geluisterd je kunt eindeloos experimenteren. Ik merk dat ik er geen genoeg van kan krijgen. Als kind heb ik nooit veel naar muziek geluisterd maar in de jaren zestig is dat totaal veranderd. Dat waren ook Gouden Jaren...Nog steeds luister ik heel veel naar muziek. In mijn library heb ik 15 artiesten gezet. Lekker om naar te luisteren als ik achter de computer zit. In de bibliotheek kunnen we onze eigen library maken van artiesten die uitgeleend worden, per week/maand bv. Hierop aansluiten met informatie over andere cd's die we van deze artiesten hebben en aankondigingen van nieuwe cd's die uitkomen en evt. concertagenda hieraan verbinden. Ook leuk om bijzondere muziek onder de aandacht brengen, een thema met bijbehorende muziekstijlen en artiesten. Kunnen onze klanten terwijl ze de website bekijken luisteren en verrast worden!
60s 70s 70s classick rock dutch blues rock soul british classic country classic rock country country duets country-folk folk nederpop rock seen live singer-songwriter soft rock 80s british soft rock blues singer-songwriter soul the rolling stones
vrijdag 16 januari 2009
Ding 19 Sociale Netwerken en wat er te doen is
Het heeft even geduurd maar er was ook wel heel veel te doen op die sites. Ik heb ook het gevoel als je eenmaal aan het zoeken en kijken bent dat je er niet meer mee op kunt houden.
Toch maar lid geworden van Hyves als smizzel lavendelveld. Dit is het moment nietwaar? Leuk om van allerlei (oud)bekenden, buren, familie en vele anderen hun profiel te zien en wat ze zoal te melden hebben. Fotoreportages, video's, van alles.... Onbegrijpelijk dat sommigen alles op Hyves zetten. Ik krijg wel de indruk dat veel echt jonge mensen dit doen. En dit sociaal netwerk alweer een beetje op zijn retour is.
Natuurlijk ook gekeken bij de andere sociaal netwerken zoals Facebook, My Space, Sociabel.nl (heel bijzonder) enz. Dizzie.nl vond ik heel erg leuk, goed te gebruiken voor de bibliotheek voor boeken, literatuur en informatie. Bij LinkedIn veel collega's gevonden en wat rondgesnuffeld.
Zo kwam ik daar een interessante discussie tegen over het organiseren van een Lan Party in de bibliotheek.http://http//bibliotheek20.ning.com/group/bibliotheeklanparty
Interessant om dit te lezen omdat wij in Hilversum ons nu speciaal willen richten op de jongeren en die nu via het gamen proberen in de bibliotheek te krijgen. Misschien is het goed om mijzelf ook in de discussie te mengen omdat men denkt dat de Bibliotheek in Almere de enige Bibliotheek is waar je kunt gamen.
Kortom, Ding 19 was erg boeiend. Netwerken waar ik in mijn werktijd en vrije tijd nog heel wat nuttige en leuke informatie kan halen.
maandag 12 januari 2009
Abonneren op:
Reacties (Atom)
